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捕鱼达人手机版下载:校外培训的治理进展如何

时间:2021/9/10 9:37:23  作者:  来源:  浏览:3  评论:0
内容摘要:发表的意见以来中共中央办公厅和国务院办公厅关于进一步降低学生的工作负担和校外培训负担义务教育(以下简称“双减少意见”),校外培训的治理进展如何?“得到初步结果。”然而,也有新的迹象表明要保持警惕。根据监管部门的负责人校外教育部的教育和培训,在一些地方,培训机构已经改变了从“地面”...
发表的意见以来中共中央办公厅和国务院办公厅关于进一步降低学生的工作负担和校外培训负担义务教育(以下简称“双减少意见”),校外培训的治理进展如何?

“得到初步结果。”然而,也有新的迹象表明要保持警惕。根据监管部门的负责人校外教育部的教育和培训,在一些地方,培训机构已经改变了从“地面”到“地下”,新面孔,和非法开展校外培训学科的“高端家政”的名字,这严重干扰了政策的执行,阻碍了改革的推进。

对此,教育部8日下发《关于坚决查处变相违法校外纪律性培训的通知》,明确指出,校外纪律性培训必须在培训主体、培训人员、培训时间、培训地点等方面符合国家有关规定,培训内容和培训方法。《通知》还列出了“家政”、“家教”、“众筹民办教育”等七种隐形变异学科校外培训形式,“一经发现,坚决查处”。

据负责人介绍,根据上述合规标准,《通知》逐项列出了七种无形变更形式,包括:以咨询、文化传播、“家政服务”、“家教”、“众筹民办教育”等名义违规进行纪律培训的机构或个人;不具备教师资格的,违反规定进行纪律培训的,中小学在职教师违反规定进行有偿补习班的;以“直播、录音、播放”方式进行违章纪律培训的;组织异地培训,在居民楼、酒店、咖啡馆等场所分拆,在注册地外开展“一对一”、“一对多”等纪律培训;以游学、研究、夏令营、思维素养、国学素养等名义或科学技术、体育、文化艺术等非纪律性训练,违反规定进行纪律训练的;线下机构通过即时通讯、在线会议、直播平台开展违规网络纪律培训,线上培训机构开展违规线下纪律培训;以及其他违反相关规定的隐性变异学科培训,这是涵盖上述六种形式的情况。

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